El Colegio
MODALIDAD DE ENSEÑANZA
Educación parvularia y básica.
OFERTA EDUCATIVA
PIE
Este Programa se rige bajo los lineamientos de la ley Nº 20.422 que establece Normas sobre Igualdad de Oportunidades e Inclusión Social de Personas con Discapacidad, Ley 20.201, Decreto 1.300 y Decreto 170. Además, se incorpora el trabajo con el Decreto 83 que responde a la Ley General de Educación, que mandata al Mineduc a definir criterios y orientaciones de adecuación curricular para que los establecimientos planifiquen propuestas educativas pertinentes y de calidad para todos los estudiantes.
El objetivo del Programa de Integración Escolar es contribuir al mejoramiento continuo de la calidad de la educación que se imparte en los establecimientos educacionales, favoreciendo la presencia en la sala de clases, la participación y el logro de los aprendizajes de todos y cada uno de los estudiantes, especialmente de aquellos que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE), sean éstas de carácter permanente o transitorio (NEEP/NEET).
PROGRAMA 4 A 7 Talleres
Talleres extraprogramáticos
Patinaje
Baby fútbol damas y varones
Robótica
SELLOS EDUCATIVOS
-Escuela protectora: Escuela que potencie el buen trato de todos los integrantes de la comunidad educativa, siendo un modelo a seguir para nuestros estudiantes.
Para ello debemos considerar los siguientes elementos:
-Autocuidado para toda la comunidad educativa.
-Crear un espacio seguro y de confianza.
-Educar en el buen trato, dando énfasis en el respeto y diversidad.
-Fomentar el trabajo colaborativo.
-Escuela acogedora que genere vínculos con las familias.
-Recurso humano apropiado e idóneo.
-Promover la participación activa en talleres extraescolares y 4 a 7.
-Informar a la comunidad educativa todos los beneficios con que cuenta la escuela.
-Altas expectativas: Generar altas expectativas en los aprendizajes y visión de vida de los y las estudiantes a través del esfuerzo y compromiso de toda la comunidad escolar.
Potenciar las altas expectativas a través de desafíos significativos para desarrollar en el/la estudiante una imagen de autoestima positiva para así creer en el futuro.
-Pensamiento crítico y reflexivo: Desarrollar el pensamiento crítico a través de interrogantes, análisis y reflexión constante de su actuar.
Generar conciencia en el/la estudiante de sus acciones y como incide en la comunidad escolar.
Fortalecer la reflexión y el respeto por la opinión del otro, escuchando activamente las diversas opiniones o formas de pensar.
Fomentar experiencias desafiantes, promoviendo el debate a través de la curiosidad e intereses de nuestros/as estudiantes.
-Participación: La participación debe trascender e incorporar sistemáticamente toda la comunidad educativa, otorgando distintas instancias que enriquezcan los lazos con la escuela.
Promover la participación en base a la comunicación con respeto, cordialidad y tolerancia, para un buen clima educativo.
Valores:
-Respeto/tolerancia: el respeto es el valor de reconocer y validar el derecho de los y las demás; es aceptar y comprender las diferentes maneras de pensar, sentir y actuar de las personas y actuar acorde a ello. Se debe fomentar en todos/as los integrantes de la comunidad educativa, como un acto de reciprocidad.
-Solidaridad: en términos simples la solidaridad es brindar ayuda a los demás sin esperar nada a cambio. La solidaridad es una práctica cotidiana que se construye en nuestros vínculos diarios con todas las personas, por lo que, ser solidarios es ser consciente del rol que ocupo en la comunidad, en el vínculo que desarrollamos con los demás en cuanto vemos, consideramos y visibilizamos sus necesidades y actuamos acorde a ellas.
-Responsabilidad: es el cumplimiento de las obligaciones y compromisos que adquirimos. Es también ser conscientes de las consecuencias que tiene todo lo que hacemos o dejamos de hacer sobre nosotros mismos y sobre los demás.
-Unidad: unidad puede significar el valor humano de mantenerse unidos con otros grupos de personas. Unidad también se refiere a la unión de los componentes con una cierta homogeneidad o identidad.
SLOGAN INSTITUCIONAL
“Con compromiso y unidad construimos comunidad de excelencia”